雅思阅读8分高端上分指南！

雅思阅读难度太高怎么办？雅思阅读怎么才能快速搞定拿高分？这些都是考鸭们老生常谈的话题，在目前的大环境之下，往日被考生们任意欺负蹂虐的雅思听力和阅读已经成功站起来了，近期几次雅思考试中，很多考生们都纷纷吐槽雅思听力宛如在听Raper说话一样，而且只有一次表演的那种，那么本期让我们一起去探讨一些雅思阅读8分的高端上分指南吧！

一、把握做题时间

根据往常的经验来看，每一篇文章最多不要超过18分钟，时刻给自己的心里有一个底线。

如果在考试过程中，出现花费18分钟还没做完的情况，应该直接选择放弃掉去做下一篇，时刻记得给自己留一条路。

在考试只剩下五分钟的时候，停止一切做题，开始誊抄完答案。

注意事项：在考试过程中需要将自己move on/not sure题目标记出来，如果时间充足，最后在进行审查。

二、把握题型分类和解题技巧

雅思阅读共计十个题型，以下四种属于比较耗时且容易扣分的部分，需要熟练掌握。

1、list of heading

(1)根据topicsentence方法来进行解决非常关键，我们应该注意阅读每个段落的topicsentence.(句首、句中或句尾)。

正常情况下，在句首可能性较大，所以我们应该重点阅读每个段落的第一个句子。它不仅会给整个段落一个大概的想法，还会解释这个段落和上一个段落之间的逻辑联系)。

(2)和summary问题一样，雅思阅读listofheading中的选项通常比答案的数量多，这意味着一个段落可以有几个合适的选项。同样，首先选择符合该段落的选项，缩小选择范围，然后选择更容易。

(3)和雅思阅读multiplechoice问题一样，雅思阅读listofheading问题的正确答案必须包括文章的要点(关键词、中心词)。因为主题正在调查段落的大意。因此，有些选项的内容是正确的，文章中也有提及，但是文章中的细节，不是大意，应该放弃。

(4)文章段落中给出的example绝对不是雅思阅读问题类型的listofheading问题的答案，而是段落中主要观点的说明说明，不是全面的系统，而是片面的。

2、matching

matching类题目不外乎以人名+成就/理论/结果，时代+产物，国家+事物以及相应信息匹配。

在这一类题目中，我们需要注意节省时间，如果有matching类题目，我们在扫读的时候可以将关键的信息标注出来，用Searching节约出来的时间来做matching，将人名+国家等关键内容标注在段落附近。

(1)在雅思读matching问题中，并非所有的选项都适合所有的问题。换句话说，选项中只有一部分选项符合特定主题。因此，在制作问题时，可以选择符合该问题的替代品，缩小选择范围，解决问题。解决问题时最好选择的方法是排除法。（如剑3的第二篇阅读）

(2)在雅思读matching问题中，必须注意问题是主观的还是客观的。主观是指他人的意见、建议、想法等，客观是指事实、介绍、指导等。

(3)看问题序列，坐在正确的座位上。雅思matching问题，特别是图像matching问题，请注意图示的顺序标号不一定与原文的叙述顺序一致。

制作主题时，请以主题的顺序为基准，不要只按原文顺序选择。否则，即使是正确的搭配项，也会因为答案填写顺序的错误而失分！例如，剑三第二套读第一篇。

(4)有些雅思读matching问题需要找出文章中的哪个段落，其实这个问题和雅思读listofheading问题有点相似。做的时候，最好像雅思阅读listofheading问题一样明确文章段落的关系，分开文章的水平。

此方案需要一定时间，不过比盲目寻找更稳妥，在正确性也得到保证。这样的问题也可以参考shortanswer问题的做法，回答问题，看看哪个段落能找到答案。

(5)有些雅思matching问题是考察文章中出现的人物的意见和贡献、发现等，要求各人物与各自的意见相结合。做这样的问题的时候，一边读文章一边框定所有的人名比较好，所以回到原文中定位比较简单。

3、multiple choice

（1）答案中通常含括文章要点。

（2）需要注意题目选项和原文的区别，部分细节词汇通常会有一定的误差。

（3）在此类题型中需要注意审查题意，需要看清楚我们选择几个答案，切忌不要漏选。

（4）该类题目可以利用“排除法”进行操作，可以参考T/F/NG题的做法，需要去排除F和NG的内容，如果实在找不到答案，那么就选择最有可能的。

4、Y/N/NG 和T/F/NG

该类属于雅思阅读常见题型，难度相对而言比较大，与普通判断题不同，除了传统的正确（True/Yes）和错误（False/No）选项，还加入到了未提及（Not Given），非常查考考生对于文章细节和作者观点态度的理解。

对于该类题目，我们需要以原文为基础，语义比较绝对的题目通常为错误，需根据文意确定答案是“错误”或“未提及”。

（1）找出题目中关键词；

（2）回原文进行定位，寻找与题目关键词相关信息；

（3）全面理解相关信息，与题目进行比较。如果题目表达意思与原文信息相符，则正确；若与原文信息相悖，则错误；对于答案为NOT GIVEN的情况，通常是题目中信息在原文中并未提及，或者题目信息在原文有所提及但具体内容不一致。

三、总结

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