雅思听力训练三部曲

为了准备雅思听力，许多烤鸭都是相当困惑。看看一些大神的备考经历，都说要精听要精听，要磨耳朵，可照着做了还是觉得雅思听力在唱Rap，听着就找不着北了。

说到底，还是不清楚雅思听力最根本的解决思路，只能是将别人的经验非常肤浅。

现在，我们要说的是，在进行大量听力训练前，我们必须完成的三个步骤。

01

听力的敲门砖——词汇。

此处所说的词汇，不仅指词，也指固定搭配或高频词组。

此外，一提到词汇，许多烤鸭通常只理解为背诵词，其实不然。听单词，先读音，后读会，最后读拼。

因此，根据单词的顺序(发音>词义>拼写)，其结果有所不同。

就复习词汇而言，选择的材料除了一些常见的听力词汇书外，最重要的是剑桥真题录音原稿。这些词汇、词组、句式都很丰富，值得称道的是，这些词汇并非孤立地呈现，而是置于特定的语境中，以便更好地帮助考生完成理解和记忆，从而迅速掌握这些语汇。

收集语汇的起点依次为：陌生词、词组、发音含糊的词和词组、表达好的表达材料。根据这一起点，当我们浏览原始录音的时候，可以按以下顺序进行：

无意识表达

intact完整无缺；salmon三文鱼；discard丢弃；密集；delicate易碎；logging砍伐；strip剥落；fracture破碎；fragile易受攻击；sufficient足够。

含糊的发音和意义的表达

conservation保护；blackbearfamily黑熊科；awhitecoat白色毛皮；snowyfur雪白绒毛；behometo是...的故乡；mainfoodsource主要食物来源；feedinghabits进食习惯；lifeforms生命体；emphasis强调；justified是合理的。

有用的原料

behighlyregardedby受到...高度尊重；old-growthrainforest古老的玉林；centuries-oldtrees古树；helppreventerosionofthesoilalongthebanks可防止海岸土壤侵蚀；providevitalnutrients提供了重要营养物质；thedelicatebalance脆弱的平衡；Tomakemattersworse更糟；apositivestep一项积极行动。

掌握上述词汇后，烤鸭们就得花点时间读读。只要掌握了读音，达到了熟练程度，我们就可以进行会意和拼写。要掌握好发音，应将这些单词放回录音中，通过录音本身的发音，并模仿跟读来掌握发音。

要注意的一点是，为了提高效率，不要对每一个考题的每一个小节都做归纳总结。只能选择自己不熟悉的场景，或者错误率超过四成的section来汇总。

在此基础上不断总结积累，逐步建立起自己的语料，并定期翻阅前整理的内容回顾记忆，不断巩固这些表象。如果再一次遇到同样的表情，即使是在不同的语境，不同的篇章，你也能很快地做出反应。

02

听力的基础，审题定位。

许多考生对审题的效率不够高，这就造成了在录音带之前不能完全理解题目的意思，甚至没能看清楚题目。在一种意思残缺的情境下做题，当然会感到心里不踏实。因此，在我们复习时，强烈建议我们重视审题定位能力的提高。

首先是关于填空类题目的定位。

因为大部分的填空题审题量都显著增加，例如将表格信息转换为句子填空，因此我们重点分析了当句子出现时，如何去把握定位点。

首次出现的位置，当然是由考生心中有数，如大写、数字、位置、人名等明显位置信息；另外，还要注意谓语(动词)。

由于整个句子中的谓语(动词)是句子的灵魂，我们可以通过“做什么”来找出录音大意，从而找到答案信息。

另外，在听录音的时候，更多地练习对谓语动词的反应速度，在没有文字提示，完全靠声音会意的环境下，也能快速地理解句子大意，不管是对应试还是听力能力的全面提高，都是非常重要的。

接下来，我们将看看选择题和配对题的评审方法。

对于这两个题目中的问题和选项，许多考生在复习的时候，大致的方法是圈圈画画一些自己认为有意义的“定位词”。

不过，找出定位词后，在录音播放时还是要把问题和选项再读一遍，在阅读题目时，几个字的意思从耳中飞过，根本来不及反应。

原因就在于，许多定位词并未将主题的含义逻辑串联起来，而是一些零碎、零碎的信息，在录音开始时，我们很难根据这些“只言片语”捕捉到这些信息，更不用说从总体上理解信息。

对于这些问题，我们可以用速记或者记笔记的方法代替简单机械的画圈。

03

听力-熟悉情景。

情景的熟悉度，直接影响做题的正确率。

怎样去熟悉这个场景？

第一，还是请助于剑桥真题上的数十组题目。当完成每一个section后，考生需要对这一部分进行复盘，浏览这一场景所做的所有测试，并使用哪些与该场景有关的词汇。接着，在接下来的练习中，如遇上类似情景的题目，可先回想一下，以前做过的题目是怎样得出的，在把期望带入做题，边思考与以前题目的考点有无相似之处。

第二，大量浏览历年考题回忆也是相当必要的。尽管剑桥的题名正在更新，但毕竟只有几十套，不能很全面地让考生了解题目场景，而且回忆考题的次数也十分客观，多达数百套。所以，考回浏览也是对熟悉情景这一环节的重要补充。那考试复习怎么看呢？

步骤一，每一套考题的开头都会交代出主题的提示和题型，主题提示说的是对对话或独白的概括性叙述，在这个场景中，会有什么样的主题。

步骤二，先浏览一下十个主题，看看你预先预想到的与主题的重合度。称重合，是指所考虑的是否击中了考点。假如十题一大半，甚至都命中了，那么说明你对这类场景比较熟悉，遇到相似可触类旁通。

步骤三，对于命中考点较少的场景，要求考生在浏览考题回顾时，留心类似的场景，遇到相似场景时注意横向比较，在比较的时候总结出归纳出的要点。

上述三个步骤是在浏览考题回顾时为熟悉场景而做的。值得注意的是，培养熟悉的情景并非一蹴而就，而是一种持续化的工作，高效的烤鸭，大概要半个月左右，才能基本理解和掌握听力场景的考点系统。因此，除了平时“刷题”之外，各位考生也需要留心总结和复习考题，从中吸取宝贵的情景资讯。

上述是针对雅思听力测试中的一些复习建议，我们通过掌握词汇来提高发音的敏感度，再到审题定位的提高，最终通过浏览一大堆考题回顾，将场景认知的广度提高了一个层次，加上相应的解决方法技巧，希望能对烤鸭的听力有所帮助。