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学生在练习雅思阅读时经常遇到的一个问题是,找到答案或阅读速度不能提高,导致大家做问题的速度相对较慢。
除了从解决问题的角度要求的相应技能和规则外,克里老师今天还将与您分享如何更有效地提高阅读速度,更好地提高阅读成绩和能力。
从大范围来看,考生在准备考试时会有一定的想法,即背诵更多的单词,阅读必须很好,这种认知本身没有问题,因为单词的数量绝对可以帮助我们阅读;
但仅仅依靠单词是绝对不可能帮助我们快速阅读的。因为文章的构成除了单词,还有句间逻辑、段落关系和章节结构,可以帮助我实现有效扎实的阅读。对于考试来说,阅读效率高,理解更有效,做题效率会更好。
所以,仅仅依靠单词远远不能满足我们快速阅读的最终目标,那么我们应该如何培养这种快速阅读的能力呢?
单词角度
单词的中文含义肯定是我们需要积累的,但仅此而已还远远不够,因为英语单词本身在不同的语境中可能有一些不同的含义,所以在做题的时候需要在语境中加入单词来理解,这是扩展词汇最有效的方法。
例如'Geo-engineering is a topic worth exploring..'我们都知道exploring意味着寻找和探索,但是在一项科学研究的场景中,对这个词进行了深入透彻的研究,也可以说是将来有可能发展,这就是如何利用语境,更好地帮助大家激活词语的真正意义,从而有效积聚词汇。克里老师建议你一定要把对单词和短语的理解融入语境,这样才能更快做对这类题目。
句子关系
在英语阅读中,句子之间的关系之间的关系,因为我们经常可以直观地看到句子之间明显的逻辑关系词。
比如转折词,however,but...递进,inaddition,moreover等等。
通过逻辑关系词,可以帮助读者更好地掌握句子之间的关系,从而看出两句话的内在关系是什么。掌握了两组信息之间明显的关系后,即使遇到生词或陌生词,也不会影响大家的阅读;
否则,学生往往会因为句子中的几个陌生词而卡住,无法继续顺利阅读,大大降低了阅读效率,浪费了很多时间。而在考试中,逻辑关系词往往是一个热门的调查点。
总结段落
了解了上下文中的词汇,把握并剥离了句子之间的逻辑关系,就可以试着在阅读完整段后面总结的段落时,试着如何呈现,这也是一种论证方法,对某些段落信息要加以归纳和归类,例如:对比、例证、引证等。
这样可以更好的帮助大家培养分类文章内部信息的一个目的,因为考题中经常会对段落中的细节进行分类调查,这也是学生害怕的问题,比如小标题配对、选择题作者写意图、部分配对题。
因此,除了学习阅读解决问题的技能和规则外,克里老师提醒大家,如果你想更快地突破一些低分的瓶颈,你还需要科学地培养高质量的阅读能力,这是提高分数最重要的开始。
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